Akademia Internetu
MISJA AKADEMII INTERNETU zawarta w
tekscie listu prezesa Fundacji Dzieci Wrzesinskich do Prof. Jacka Fisiaka OBE
(15-1-98) MISJA("Visor") Zalozenia Jestesmy na progu III-go
Milenium. Wspolczesny Postep nabral eksponencjonalnych wymiarow. Aby zrozumiec ta
dzisiejsza rzeczywistosc, jej zagrozen i obietnic, szybki rzut oka w przeszlosc, da nam
lepszy obraz gdzie zmierza Jutro. Zabralo nam blisko 100 tysiecy lat, zeby zbudowac kolo,
a dzisiaj wynajdujemy chyba setki tych kol kazdego dnia. Komputer, symbol tej wspolczesnej
dynamicznej Technologii, pamieta miliony razy wiecej i liczy miliony razy szybciej niz my.
Juz mowi, rozumie, uczy sie, a nawet zaczyna wyczytywac nasze mysli! Naukowcy komputerowi
staraja sie nawet, by uzbroic Go w sumienie(!), a inni przewiduja ze zaledwie za kilka
lat, Komputer bedzie w stanie przejac caly ludzki Intelekt i utrzymac go bez biologicznego
lona.... I dalej, - jesli przyjrzymy sie blizej manipulacjom genetykow, to niewatpliwie
nasuwa sie mysl ze, jestesmy swiadkami narodzin nowej "istoty", HOMOKOMPUTERA.
INTERNET, ktory upowszechnil sie zaledwie kilka lat temu, jest wynikiem technologii
komputera i posluguje sie jego narzedziami. Ma on dzisiaj ponad 100 milionow podwladnych i
wiernych Obywateli. Prawdopodobnie osiagnie ponad pol miliarda, jeszcze przed uplywem tego
stulecia. Jest to spolecznosc o nowych wymiarach, bez granic i bez geografii. Internet
pozwala jego abonentom natychmiastowy dostep do nieograniczonych zrodel wiedzy i jej
wymiany. Jest on takze wygodnym i tanim medium komunikacji. Zaledwie kilka miesiecy temu
powstal pierwszy Uniwersytet Cyberii. Uniwersytet Torontonski, jak i kilka innych na tym
kontynencie, zapaczatkowali juz kursy na Internecie na poziomie Licencjatu. Gdy jednak
sprawy uloza sie pomyslnie, to jest mozliwe ze Akademia moze stac sie pierwsza uczelnia
tego rodzaju w Polsce, a moze nawet w Europie. Internet jest niestety rowniez polem do
popisu dla band szarlatanow, i zrodlem nawalu falszywej i "pseudo-wiedzy", i
bezdiskryminacyjnego jej rozpowszechniania. Niestety, tak jak na progu przemyslowej
rewolucji, trudno zapobiec, aby wielu oportunistow nie wykorzystalo tych mozliwosci
kosztem innych. Ten rewolucyjny i ubezwaldniajacy zryw Technologii i Internetu, zostawil
nas w nieladzie i w szoku kulturalnym. Wielu jest w panice, tak jak nasz rodak Prof. Ted
Kaczynski. W wielu instytucjach naszej cywilizacji powstal chaos. Nie dostrzegly tego
kryzysu zorganizowane religie, zabraklo nam takze wyznawcow filozofii i etyki. Oswiata
pozostala w tyle i bladzi. Czy to obraz permamentnego stanu "Tworczej Anarchii",
zapowiedz nowej Cywilizacji, Cywilizacji III-go Milenium? MISJA (2) Zadanie.
Czy jest mozliwe ukierunkowac ta Misje Akademii na takich niestabilnych wartosciach?
Czy przyjac,Niestabilnosc i Chaos jako nieodwracalny obraz Jutra? Czy to haslo
wystarczy?:- "Zrozumiec wspolczesna Rzeczywistosc, by nie bladzic Jutro, a Budowac na
wyprobowanych i wartosciach naszej Kultury, Humanizmu i Polskosci. Urok
Oswiaty. Komputer i Internet pasjonuje mlodzierz. Sednem tego zainteresowania dla
duzej wiekszosci mlodych, to gry i zabawy. Dla wielu staje sie to nawet chorobliwym
nalogiem. A rownolegle, jest wyrazny brak programow komputerowych dla szkol. Jest tu wiec
niesamowita okazja na programy komputerowe, ktore by uczyly, a i rownoczesnie bawily. .
Zarzadzac, a nie... Takie pierwotne komputerowe pojecie jak "garbage in =
garbage out"sa jednak nie tylko mylace ale i nawet szkodliwe. Internet mimo ze jest i
prawdopodobnie pozostanie w stanie chaosu, zrzesza wklad i dorobek tysiecy, a moze nawet
milionow naukowcow, ekspertow, nauczycieli, przedsiebiorcow, etc., pracujac dla uzytku i
dispozycji kazdego z tych milionow swoich obywateli. Podobnie, "Autostrada
Informacji" niewatpliwie, okresla obecny stan Technologii Komputera, a jednak klucz w
tym, jak temu nawalowi wiedzy podolac, jak ja skatalogowac, jak ja wyselekcjonowac, jak ja
wykorzystac dla naszych codziennych potrzeb - slowem, jak nia zarzadzac.
A wiec dalej, jak okreslic i ukierunkowac zadania Akademi Internetu?: -
- Jaka role i na jakim stopniu powinna stac Humanistyka i Polskosc?
- Jakiej roli ma sluzyc Komputer w przekazywaniu, akumulowaniu, klasyfikowaniu i
zachowaniu Wiedzy?
- Jaki nacisk skierowac na sprawnosc w zarzadzanie Wiedzy i krztalcenie kadr Manadzerow
Wiedzy?
- I Liderow Nowej Epoki?
- Czy odpowiedzialnosc Akademii powinna objac troska o cala spolecznosc Wrzesni?:-
- np:
- W uswiadomianiu Rodzicow o wadze ich roli w formowaniu charakteru, postaw i nawykow
swych dzieci. Szkoly nie sa w stanie kompletnie naprawic brakow i bledow rodzicow.
- W doksztalcaniu kadr nauczycieli i Administratorow "Internetu dla Szkol", w
szkolach Gminy.
- W doksztalacaniu pracownikow przedsiebiorstw i placowek wladzy i kultury.
- Czy program Akademii powinien obejmowac "Permamentna Oswiate"?
- Jaka bylaby rola Akademii w kultywowaniu zasad "Uroku Oswiaty"?
- Czy Akademia powinna udostepniac "kursy na odleglosc", poslugujac sie
Internetem, dla Polakow rozsianych po calym globie (PolOrbis"), i innych?
- Czy w wizji Akademii powinno znalezc sie miejsce dla Grodu "Wrzesnia", aby
stal sie odpowiednikiem Sillicon Valley, czy tez Kanaty w Kanadzie?
- Czy daloby sie to osiagnac w ciagu najblizszych 15-tu lat?
"Siegaj gdzie wzrok nie siega", - "bo poto
Niebo!"
- PLAN (Rygor)
- Mianowal Pan Profesor inicjatywe Akademii "Programem Pilatorzowym". Miejmy
nadzieje ze ci odpowiedzialni za budowe tego zadania zrozumieja wage i naglaca wartosc tej
Misji. Dzieki Panu Profesorowi i Burmistrzowi program ten jest juz w zasiegu
rzeczywistosci. Przyjmujac ze rok 2000, bedzie data ukonstytuwania Akademii, to jednak,
symbolicznie, wstepne kursy, symposja, konferencje, wystawy sprzetu i Internetu, powinny
byc zapoczatkowane natychmiast, czy to w ramach "Internetu dla Szkol", czy tez w
ramach kursow komputerowych w Studio naszej Fundacji. Ten dwuletni okres pozwoli
zmobilizoiwac, uzbroic, dostroic i wyprobowac te wszystkie elementy konieczne do sprawnego
funkcjonowania Akademii. Zglosilo sie juz tutaj w Toronto dwoch Voluntariuszy, na poziomie
Profesorskim, ktorzy juz sa w pogotowiu zeby dolaczyc sie do tej inicjatywy.
- Sa tu takze fascynujace mozliwosci satelitarnych polaczen z miejscowymi uczelniami,
ktore specjalizuja sie w Technologii Multimedia na skali swiatowej: tak jak np. Ryerson
Politechnic w komputerowym redagowaniu i rezyserowniu programow filmowych i Video,
Centennial College, w komputerowej grafice, i Sheridan College w Komputer
Imaging.
- PROGRAMY Akademii.( Propozycje) Wybor tych przedmiotow byl czesciowo motywowany
zalozeniem ze Akademia bylaby dostepna do calego spoleczenstawa Wrzesni na zasadach
Permamentnej Oswiaty", i kursow na Internecie.
- - Humanizm, Etyka i Technologia
- a. Historia Homo Sapiens
- b. Historia (roznych) Cywilizacji
- c. Etyka roznych Cywilizacji
- d. Historia Technologii
- e. "Homokomputer
- - Angielski w Internecie
- - Multimedia
- - Komputer:
- a. Sprzet
- b. Programy
- - Programowanie
- - Internet
- - Intranet i Extranet
- - Internet dla Wrzesni
- a. "Internet dla Szkol"
- b. "Internet Zdrowia"
- c. "Dziennik Wrzesinski"
- - Internet dla Oswiaty
- - Internet Inicjatyw
- - PolOrbis
- Moze kilka slow na temat "PolOrbis"u. Swiat Cyberii i Internetu, Swiat bez
granic, wyjkatkowo nadaje sie na lacznosc i wymiany miedzy 40 milionami Rodakow w Kraju z
20-to milionami czlonkow Polskiej diaspory, rozsianych po calym Globie i poslugujacych sie
Internetem. Nieograniczny Swiat przygod dla wyznawcow "Kultury Bohaterow",
cudownie powinien odpowiadac naszemu rodzimemu charakterowi. Niezapominajac o
mozliwosciach w utrzymaniu codziennych kontaktow miedzy krewnymi, cennych wymian
handlowych i kulturalnych miedzy tysiacami polskich placowek i firm. Mamy ponad tysiac
Polskich Profesorow na zagranicznych Uczelniach, ktorzy sa zrodlem przekazu i wymian
aktualnych bogactw Wiedzy. Czy nie bylby to wspanialy temat dla Akademii?
- LOCUM.PERSONEL.SPRZET.
- Podczas wizyty Pana Profesora we Wrzesni, Burmistrz przedstawil Panu budynki
Stokbetu. Uznali to Panowie za odpowiednia lokacje dla Akademii. Warto dodac ze w parku
Dzieci Wrzesinskich, znajduje sie "Palac Hrabiny", ktory jest wystawiony na
sprzedarz, lub dzierzawe. W formule, ktora Pan Profesor naswietlil, koszta budynkow i
gruntu bylyby odpowiedzialnoscia Gminy.
- Trudniejszy chyba bedzie problem z personelem. Chociaz i tutaj Pan Profesor juz ma na
mysli kandydata na Rektora Akademii. Z opisu idealna osobowosc, z energia i z zapleczem
Humanistyki i Informatyki. Niewatpliwie znajda sie inni chetni z Panskiej Uczelni, lub z
Politechniki, czy tez Akademii Ekonomii w Poznaniu, ktorych praca w tym Programie moze
zainteresowac. Jesli Akademia udostepni kursy poslugujac sie Internetem, to bedzie mozna
liczyc na pomoc wybitnych wykladowcow z roznych czesci Swiata. Mamy zapewniona takze pomoc
z Kanady, szczegolnie we wstepnej fazie, tak jak wspomnialem powyzej. Skoro Ministerstwo
Oswiaty uwaza sie odpowiedzialnym za ten program, i finansuje ta czesc programu, to chyba
mozna liczyc rowniez na ich pomoc w doborze Kadry.
- Z naszego doswiadczenia zbierania sprzetu dla "Internetu dla Szkol", wolno
nam byc tu optymistami. Ta kampania wymaga jednak duzo pracy i samozaparcia. Potencjalnymi
zrodlami sa:-
- - Ministerstwo Oswiaty
- - Miedzynarodowe firmy komputorowe (IBM,Microsoft,intel,itd)
- - Polskie firmy komputerowe i Internetu
- - Ambasady (Kanada,USA,Niemcy,Anglia,etc.)
- - Unesco
- - Uczelnie w Polsce i Zagranica
- - Placowki Polonijne Zagranica
- Najwazniejszym, jednak, symbolicznie, czynnikiem, powinna tu byc pomoc i
zaangazowanie Wrzesinskiej spolecznosci i Wrzesinskich przedsiebiorcow. Wrzesnianie musza
zrozumiec ze ta inicjatywa jest przede wszystkim w ich i ich Dzieci interesie. W
poprzednim zadaniu Fundacji, zbierania komputerow dla szkol, zawiodly nas Media.
Podstawowym obowiazkiem srodkow przekazu jest uswiadamianie i ukazywanie tego co jest
cenne i aktualne we wspolczesnym srodowisku. Trzeba to naprawic. Natychmiast potrzebne sa
urzadzenia do stworzenia sieci-"Wezla" internetu i dla przynajmniej jednego
Projektora komputerowego.
- HARMONOGRAM.
- Faza 1. (Wstepna) Poczawszczy od zaraz, etat koordynatora "Internetu dla
Wrzesni" powinien byc wypelniony. Uwazam ze poczatkowym kandydatem na ta pozycje jest
Dr. Andrzej Freyman. Jest on jednym z tych dwoch Woluntariuszy o ktorych wspomnialem
powyzej. Moglby on urzedowac ze Studia Fundacji w bliskiej wspolpracy z Burmistrzem i z
Mgr. Piotrem Stankowskim. Jego zadaniem byloby organizowanie kursow, prelekcji,
konferencji, seminariow i wystaw o tematyce zwiazanej z Misja przyszlej Akademii. Autorami
i Sponsorami tych imprez moga byc wykladowcy UAM z wydzialu informatyki i Humanistyki,
przedstawiciele Kuratorium Oswiaty, przedstawiciele Kosciola, instruktorzy "Internetu
dla Szkol" z Poznania, firmy komputerowe i firmy programow komputerowych,
przedsawiciele Medii i Telekomunikacji. Mozna takze i tu liczyc na pomoc ochotnikow
-Administratorow "Internetu dla Szkol". Tematy powinny byc aktualne i ciekawe
zeby zainteresowac jak najwieksza rzesze Rodzicow, Nauczycieli, Przedsiebiorcow,
Mlodzierzy - ludzi z miasta, a przede wszystkiem ze wsi. Np:-
- - dyskusje i prelekcje z nauczycielami, kosciolem, rodzicami i wladzami na tematy
Akademii i jej Misji w budowie lepszej Wrzesni.
- - kontynuacja "Internetu dla Szkol"
- - wstepne kursy komputerowe
- - wstepne kursy "Word Processing", "Windows 95",
"E-Mail", budowe "Siedzib" (Web Pages), grafiki komputerowej,
przegladarek internetu, itd.
- - Multimedia
- - Home Office (Domowe Przedsiebiorstwa), i Przedsiebiorstwa na
Internecie.
- - Programy Internetu dla Oswiaty
- - Programy Internetu dla Niepelnosprawnych
- - Wystawy sprzetu komputerowego i Programow Internetu , itd.
- Powyzsze programy bralyby miejsce w Studio Fundacji we Wrzesinskim Osrodku Kultury, w
halach Szkol i w budynkach przeznaczonych do przyszlego uzytku Akademii.
- Faza 2. 3-letnie programy prowadzace do stopnia Licencjatu (jak powyzej)
- Faza 3. 2-letnii kurs Magisterski, dostepny dla absolwentow Licencjatu
- Wiekszosc tych Programow wyszczegolnionych powyzej powinny byc dostepne przez
Internet, wlacznie z kursami Licencjatu, dla tych poza Locum Wrzesni (z tym ze koncowe
egzaminy powinny miec miejsce na Uczelni Akademii).
- Vigor
- Czy Wrzesnia ma tyle Woli, Wizji, Wiedzy i Wigoru, zeby dorownac temu wyzwaniu? Moze
nie, poniewaz jest to bardzo ambitne i trudne zadanie. Dlatego pomoc i wspolpraca z UAM, z
Polskimi placowkami Zagranica, z Ministerstwem Oswiaty, z UNESCO, przemyslem
komputerowym,itd. Bardzo krytycznym elementem bedzie tu Przywodztwo, zeby zmobilizowac i
naprezyc te wszystkie sily potrzebne do skutecznego wykonania i kontynuowania tego
Programu. Tu wlasnie mamy niewyplacalny dlug u Pana Profesora, za tak cenny wklad w tej
Inicjatywie. Rok 2000 powinien byc symbolem tego ambitnego Przedsiewziecia.
- PROGNOZA OSIAGNIEC (Victor)
- Pozadane chyba, sa posrednie "target"- daty jako miernik postepu tego
programu:-
- 1. 2000 - Statut Akademii 1.
- -ilosc zatrudnionych w Technologii Komputera i Internetu, i Multimedia400
- 2. 2003 -Pierwsze Licencjaty
- 3. 2005 - Pierwszy stopnie Magistra
- - ilosc zatrudnionych w Nowej Technologii i Multimedia = 2000
- 4. 2013 - Wrzesnia Polskim "Sillicon Valley" i
- - Centrum Polskiej Wspolnoty na Internecie -
- - ilosc uczniow w Akademii Internetu = 3000
- - ilosc Gron Nowej Technologii = 400
- - ilosc zatrudnionych w Technologii komputera i Internetu, i Multimedia = 8000
pracownikow i przedsiebiorcow.
- Przecientny zarobek mieszkanca Wrzesni, 3000NZL (w dzisiejs wartosciach). W
dziedzinie Kultury i Rekreacji: -
- -Orkiestra Symfoniczna (a la Mozart - 32 czlonkow),
- - Regularne koncerty organowe, choralne i kameralne w Farze i wielu innych kosciolach
- -Siec kablowa Telewizji- Internetu - Telekomunikacji, z dostepem do 80%
wszystkich mieszkan, do wszystkich klas Szkol i do wszystkich placowek pracy
- -Teatr,
- -Dwa Dzienniki i kilka Tygodnikow
- -Pola Golfowe, itd.
- Prof. Jacek
Fisiak,
2-go marca 98.
- Uniwersytet Adama Mickiewicza
- 61874 Poznan.
- Szanowny Panie Profesorze,
- Akademia Internetu
- Raz jeszcze, serdecznie dziekujemy Panu Profesorowi za zainteresowanie, i tak
owocna pomoc w tej inicjatywie Akademii Internetu.
- Powolujac sie na relacje pana Burmistrza, dr Freymana i mgr Stankowskiego z tych
ostatnich spotkan i diskusji, podczas pobytu dr Freymana w Polsce, nasuwaja sie
mysli, - pytania raczej niz sugestie, zwiazane z podstawowym charakterem i struktura, tego
co Pan Profesor poprzednio nazwal, "Pilotarzowym Programem" Akademii. Nawiazujac
wiec, pozwoli Pan Profesor, ze powroce do tematow: - Aktualizacji,
Permamentnej Oswiaty, Oswiaty na odleglosc i PolOrbis.
amentna Oswiata. Rozwiwajaca sie firma buchalterow, ktora zatrudniam w moim
przedsiebiorstwie, zdecydowala nie przyjmowac nowych pracownikow, ktorzy przekroczyli
30-stke(!). Deaktualizacja kadr pracownikow ma przynajmniej trzy
zrodla, - nowa Technologia, opieszalosc pracownikow i profesjonalistow, i
brak dogodnych programow na uczelniach. Akademia moze skorzystac z doswiadczen wielu
innych uczelni , instytucji i prywatnych firm, ktore czesto w spolce z pracodawcami,
organizuja kursy, seminaria, konferecje i prelekcje by zaspokoic te potrzeby. Akademia
moglaby takze udostepnic w swoim programie, kursy aktualizowania Licencjatu, -
powiedzmy co 3-y lata. Licencjat Akademii moznaby okreslac inicjalami roku
aktualizacji, np AI-2003, lub tez
Lic AI-03. Delikatny nacisk na Aktualizacje. 3.
a. Oswiata na odleglosc . Globalizacja i koniecznosc dokrzalcania
sie , bez opuszczenia swego stoiska pracy, stworzyla potrzeby
dostepu do kursow, seminariow i konferencji na odleglosc. Wiele Uczelni
juz udostepnia kursy i dyplomy , poslugujac sie technologia Wideo Konferencji, ktora
jest bardzo niewygodna i kosztowna, Dwuletni program , jednego z
czolowych Uniwersytetow, ktoremu przyjrzelismy sie tutaj z dr
Freymanem, kosztuje 57 000 Dolarow.
Internet jest na progu udostepnienia technologii ,
ktora wygodnie i bez porownania taniej zaspokoi te potrzeby.
b. PolOrbis . Poza granicami kraju zamieszkuje 12-u do 20-tu milionow
Polskie Diaspory, W 80-ch i 90-ch opuscilo Polske ponad milion
obywateli, chyba jedna trzecia, z wyzszym wykrzalceniem. Straty dla
skarbu narodowego, mozna oceniac
w granicach setek miliardow dolarow!
Co tu moze nam dac Internet, poza udostepnieniem bardzo cennych
wymian handlowych i kulturalnych? - A wlasnie.... Jaka tu wspaniala okazja na
wielokierunkowe wykorzystanie technologii Internetu i programu
Oswiaty na odleglosc!
Naprzyklad. - Rodak w Australii, uczestniczy w prelekcji (po polsku)
Prof Iwony Turlik z Chicago, wice-prezesa Motoroli, poslugujac sie programem
Akademii Internetu we Wrzesni!! Mamy poza granicami kraju tysiace rodakow na
odpowiedzialnych stanowiskach, profesorow najwybitniejszych uczelni swiata,
ekspertow w kazdej dziedzinie wiedzy, przemyslu, nauki i sztuki. Czy tu nie sa
niesamowite mozliwosci repatriacji, chociazby tylko czesci, tego cennego skarbu
rodzimej Wiedzy? O detalach wiecej przy nastepnej okazji.
Wiec ostatecznie, czym ma byc Akademia Internetu? Co ma byc modus
operandi Akademii?
Czy Akademia nie powinna stac sie Centrum Oswieconych Administratorow
i Organizatorow? Koordynatorow Wiedzy i Kadr nauczycieli i specjalistow.
Organizatorow kursow, seminariow, prelekcji i demonstracji, korzystajac z latwo
dostepnych bogactw najnowszej Wiedzy i Technologii Internetu?
Lacze Serdeczne Pozdrowienia,
FUNDACJA DZIECI WRZESINSKICH
inz Les C Bachorz, prez
PS.- List ten zostal takze wyslany poczta elektroniczna do:
cc: - pan Burmistrz
- dr Freyman
- Inz Gotowski
- mgr Stankowski
- www.interlog.com/~wrzesnia
Copyright © 1996 Fundacja Dzieci Wrzesinskich